PROJETO:
OFICINAS PEDAGÓGICAS-INFORMÁTICA
PEDAGOGIA.COM
20H/A PRESENCIAL
20H/A SEMI-PRESENCIAL
AVALIAÇÃO
CONSTRUÇÃO DE BLOG VOLTADO PARA O DOCENTE DIVULGAR SEUS TRABALHOS DENTRO DA U.E. ONDE ATUA OU DO CURSO DE GRADUAÇÃO AO QUAL PERTENCE.
TEMAS
O COMPUTADOR NÃO MORDE
- CONHECENDO O PC
- PROGRAMAS BÁSICO
- NAVEGANDO NA INTERNET
- MSN
- ORKUT
EDUCAÇÃO INTERNETIZADA
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- SITES DE PESQUISA (Ctrl C – Ctrl V)
INFORMÁTICA EM SALA DE AULA
- EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGOS E PROGRAMAS
- ENSINO FUNDAMENTAL: JOGOS E PROGRAMAS
FALANDO A LÍNGUA DA INTERNET
AVALIAÇÃO SEMI-PREESENCIAL
- CRIAÇÃO DE BLOG (TEORIA-PRÁTICA)
PROJETO:
OFICINA DE CIÊNCIAS
DE CIENTISTA E LOUCO, TODO PEDAGOGO TEM UM POUCO.
PROPOSTA
- Apresentar atividades que levem os pedagogos a trabalharem mais motivados dentro da disciplina Ciências, haja visto, que a formação pedagógica dá a esse profissional a possibilidade de atuar nas séries iniciais e no ensino fundamental, na educação de 09 anos.
Contudo, esse profissional precisa discutir e aprender a trabalhar conteúdos necessários e fundamentais para a formação da criança e do adolescente, o que pode muito bem, ser feito através de ações bem coordenadas e elaboradas pelo profissional.
Por isso a interação com um profissional da área, apresentado sua forma de atuação em sala de aula, é uma troca de conhecimentos fundamental e essa proposta pauta-se nessa realidade.
AÇÃO
-Metodologia do ensino de ciências para a educação infantil e o ensino fundamental;-Construção de projetos voltados para conteúdos específicos no ensino de ciências;
-Ciências e Educação Ambiental;
-Ciências e a realidade regional, aprendendo a trabalhar com contextualização;
-O conteúdo de ciências no livro didático.
METODOLOGIA
- Debate;
- Painel Integrado;
- Vídeos;
- Construção de Projetos.
AVALIAÇÃO
- Construção de um projeto de ciências com tema escolhido e acompanhado pelo professor-orientador, como critério pra certificar o aprendizado do participante do evento.
CARGA HORÁRIA
20 horas/aula
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